Brede focus op cultuur­edu­catie

De gemeenteraad van Enschede, in vergadering bijeen op 15 mei 2023, gehoord de beraadslaging over: Nota van uitgangspunten nieuwe cultuurnota

Constaterende dat:

▪ Deze raad veel waarde hecht aan kunst- en cultuureducatie;

▪ Er een verschil is tussen talentontwikkelingstrajecten en cultuureducatie;

▪ Cultuureducatie slechts zes keer wordt benoemd in de Cultuurnota 2023 uitgangspuntennotitie;

Overwegende dat:

▪ Onderwijs in kunst, cultuur en erfgoed een waardevolle bijdrage levert aan de algemene en persoonlijke vorming;

▪ Alle culturele partners op dit moment een belangrijke rol hebben om Cultuureducatie in Enschede aan te bieden;

▪ Het huidige cultuureducatie aanbod in Enschede vooruitstrevend is ten opzichte van de rest van Nederland;

▪ Enschede de culturele infrastructuur heeft om een verdere ambitieslag te maken wat betreft cultuureducatie;

▪ Veel scholen op dit moment slechts beperkt invulling geven aan cultuureducatie binnen het onderwijs, terwijl dit wel een verplicht onderdeel van het curriculum is;

▪ Veel leerkrachten zich onvoldoende handelingsbekwaam voelen om cultuureducatie te verzorgen;

▪ Er nog een te beperkt aanbod is van kunsteducatie op het vmbo, mbo en binnen het praktijkonderwijs;

▪ Partners als Cultuureducatie Enschede en het LKCA2 de inzet van kunstvakdocenten binnen het onderwijs zien als volgende stap en logische ontwikkeling;

▪ Het aanbod aan en diversiteit binnen de hoger kunstvakopleidingen in Enschede beperkt is;

Roept het college op:

▪ Cultuureducatie prominenter te benoemen, verstevigen en bevorderen in de uitwerking van de nieuwe cultuurnota, met extra focus op het primair onderwijs, vmbo, mbo en praktijkonderwijs;

▪ In de uitwerking van de cultuurnota een duidelijker onderscheid te maken tussen cultuureducatie binnen de scholen en talentontwikkelingstrajecten buiten de scholen en hoe dit zich tot elkaar verhoudt

▪ De focus binnen talentontwikkelingstrajecten niet zo sterk te specificeren, dat deelnemers uitsluitend door zouden kunnen groeien naar het aanbod van de studierichtingen binnen het Enschedese hoger kunstvakonderwijsaanbod;

▪ Kunst- en cultuureducatie voor alle leerlingen actief aan te bieden waarbij alle disciplines prominent aan bod komen;

▪ In samenwerking met het Rijk te onderzoeken welke mogelijkheden er zijn om meer kunstvakdocenten les te laten geven binnen de Enschedese onderwijsinstellingen en dit mee te nemen in de uitwerking van de nieuwe cultuurnota;

▪ Hierbij ook in te zetten op doorlopende leerlijnen, in plaats van uitsluitend losse vrijblijvende workshops;

En gaat over tot de orde van de dag.